Videnskabelig artikel i JASEd
At være i rolle/at være sig selv/at være ekko af de andre: Kunstpædagogen som udøvende og skabende samtidskunstner i performative...
top of page
DRAMA, vol. 60, nr. 1, 2023
Jeg har været gæsteredaktør for DRAMA, estetiske læreprossesser, ungdom og fellesskap. I tillæg har jeg bidraget med flere artikler,...
BUILDING UPON RUINS – INTERWEAVING METAPHORS
Journal for Artistic Research peer-reviewed publication Does the complexity of a work of art, composed of diverging narratives, present a...
Otherness-Togetherness-Aesthetics
As a part of a two year long cooperation and research project I have contributed to the final publication, which you can finde here.
Ruins - Researching Interactive Strategies
Research in 2017 Artistic Practice Program Seachange Lab November 2017, Aarhus, Denmark The experiment departs from an idea that the...
Sommeren i Fossekleiva er full av konserter, utstillinger og mer
Svelvikposten, 03.06.17 Årets sommerutstilling åpner lørdag 17. juni. Det blir en begivenhetsrik dager i Fossekleiva, og årets...
Kunsten å dele
Det vi oplever er et paradigmeskift. I den måde man tænker kunst for børn og ungdom på. Det er også dette paradigmeskift som prægede hele...
Oslo Teatersenter, 40 år.
I år fylder Oslo Teatersenter 40 år. Teatercentret er blevet mit. Ikke fordi jeg er bestyrelsesleder der, men fordi centret står for alt...
At the end of the world
Et gennemtænkt koncept, personlig materiale og en stærk vilje til at udforske er alt der skal til for at gennemføre et performativ...
Børnenes stemme i scenekunsten
“Det er på tide at børn og unge får mulighed til at se børn og unge på scenen” konkluderede Nina Godtlibsen fra Rogaland Teater...
bottom of page